¿Cómo construimos una nación?. El proyecto educativo común y la tarea de intelectuales, políticos, profesoras y profesores en el Chile del siglo XIX de IGLESIAS SEGURA, RICARDO
Descarga gratuita de ¿Cómo construimos una nación?. El proyecto educativo común y la tarea de intelectuales, políticos, profesoras y profesores en el Chile del siglo XIX epub
Sobre el libro
Esta investigación tiene como objetivo estudiar el papel y alcances de la educación en la construcción del Estado nacional de Chile durante el siglo XIX, ya que permite advertir la profundidad del debate sobre la sociedad que se pretendía construir en los siglos XIX-XIX. El estudio de la educación representa una gran posibilidad para analizar las ideas, la sociedad, la mentalidad y la cultura, entre otros aspectos. El libro analiza los discursos, proyectos y acciones en torno a los cuales la educación ha contribuido a la construcción de la nacionalidad chilena.
Datos importantes
Título: | ¿Cómo construimos una nación?. El proyecto educativo común y la tarea de intelectuales, políticos, profesoras y profesores en el Chile del siglo XIX |
Autor: | "IGLESIAS SEGURA, RICARDO" |
Editorial: | PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO |
Fecha: | 2019 |
ISBN: | 9789561708167 |
Páginas totales: | 320 |
Temática: | Ciencias Sociales |
Fichero: | kindle, mobi, epub, pdf |
¿Descarga directa? | Si, disponible ahora |
Si te gustó este libro, también puedes encontrar otros de la misma temática en nuestro sitio web: libros de Ciencias Sociales
Estas por descargar ¿Cómo construimos una nación?. El proyecto educativo común y la tarea de intelectuales, políticos, profesoras y profesores en el Chile del siglo XIX en pdf de IGLESIAS SEGURA, RICARDO. Llega a nosotros gracias a la editorial PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO , fue publicado en la fecha: 2019 y tiene 320 paginas. Su ISBN es: 9789561708167.
¿CÓMO DESCARGAR ESTE LIBRO?
1. 📕Registrate gratis AQUÍ
2. 📕Lee todos los libros que quieras ilimitadamente
3. 📕Disfruta de tu membresía el tiempo que necesites
Deja una respuesta